鲅教发【2019】80号
关于开展鲅鱼圈区民族团结教育基地学校创建工作的通知

各学校：

为深入贯彻《辽宁省人民政府关于加快民族教育的实施意见》(辽政发(2015〕75号)精神,进一步加强我区民族团结教育工作,促进各民族学生交往交融,按省教育厅、省民宗委《关于创建辽宁省中小学民族团结教育基地学校的通知》(辽教发(2018〕60号)和市教育局、市民宗局《关于开展营口市民族团结教育基地学校创建工作的通知》（营教发（2019）50号）要求,经区教育局、区民宗局研究,决定开展鲅鱼圈区民族团结教育基地学校创建工作,现将《鲅鱼圈区民族团结教育基地学校创建实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

                                                                                                                                                                                                    营口市鲅鱼圈区教育局    营口市鲅鱼圈区民族和宗教事务局

                                                                    鲅鱼圈区民族团结教育基地学校创建实施方案

一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,全面落实党的民族政策,深化民族团结进步教育,筑牢中华民族共意识,加强各民族交往交流交融、促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展,通过“基地学校”创建活动,使学校成为民族团结教育的重要阵地,促进全区中小学加强中华优秀传统文化和爱国主义教育,加强师生对民族团结教育必要性和重要性的认识,提高各民族学生
维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,支持和鼓励中小学开展创建工作,不断探索理念先进、工作扎实、队伍稳健、特色鲜明、成效显著的民族团结教育工作新常态,增强各民族向心力和凝聚力,为全区各民族团结进步繁荣发展奠定坚实的人才基础。
    二、工作目标
    各学校要以基地学校建设为抓手,以开齐民族团结教育专题课为基础,以提高民族团结教育教学质量为重点,以开展交流活动为载体,探索建立民族团结教育常态化机制,到2020年,力争创建3所市级基地学校(1所小学、1所初中、1所普通高中),通过创建市级基地学校带动全区开展基地学校创建工作，充分发挥基地学校示范引领作用,加强中小学民族团结教育，扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑,把民族团结教育贯穿于学生学习和生活的各个方面,贯穿到育人全过程。
    三、工作任务
    1.探索民族团结教育教学新模式。各创建学校要在开好民族团结教育专题课的基础上,将民族团结教育内容有机渗透到其他各学科教育教学中,遵循各民族学生的认知特点和身心发展规律,研究制定各学科渗透教学方案,科学设置教育内容和目标,做到配备各专任教师、分层施教、分类要求、有序衔接,探索民族教育教学新模式。
    2.探索民族团结教育活动的长效机制。各创建学校要坚持课
堂教育和课外活动相结合,针对不同年龄、不同层次的学生特点,
制定活动计划和活动方案,利用班(团)会、升旗仪式、专题讲座等方式,组织开展内涵丰富、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的民族团结教育实践活动,做到年年有活动计划,月月有专题活动。
    3.建立与民族学校之间的交往交流机制。各学校要在办好民
族学校的基础上,制定交往交流工作方案,定期开展“结对子”“
手拉手”活动,开展主题研学旅行,促进各民族学生相互学习、相互了解、共同进步。学校之间要定期开展教学研究、集体备课、集体教研和教学经验交流,不断提高各民族教师的业务水平。
    4.开发民族团结教育课程资源。要加强对学校民族团结教育研究的指导,各学校要充分调动教师积极性,有针对性地开展民
族团结教育的课堂观摩、教学竞赛、优秀案例评选、一师一优课等活动,开发一批起示范和引领作用的精品课程。
    5.探索民族团结教育融入校园文化建设。各基地创建学校要
制定校园文化建设方案,充分发挥校园文化建设的育人功能,在校园文化建设中体现民族团结教育要素,使广太师生在校园文化
建设中进一步增强对历史、文化的了解和对中华民族的认同感,
形成有利于推动民族团结教育的良好氛围。
    四、工作安排
    (一)第一阶段(2019年5月)
    按省、市基地学校建设目标和工作任务,形成区级创建方案(草案)。在区内开展基地学校创建工作。
    (二)第二阶段(2019年6月)
    在基地学校创建过程中要不断完善工作举措,发现典型,进行全面总结,不断巩固发展成果。2019年6月20日前,完成各校申报工作，并将申报材料上报教育一科。2019年6月底，将推荐1所小学、1所初中、1所普通高中作为市级基地学校推荐对象报营口市教育局进行初审备案。
    (三)第三阶段(2019年6月底)
    区教育局和区民宗局将根据基地学校任务完成情况(包括各学科渗透教学方案、活动方案、交往交流工作方案、精品课程开发、校园文化建设方案等制定情况)进行查阅材料和实地查看。6月底前确定我区推荐对象,报市教育局备案。
    五、工作要求
    (一)加强领导
    各创建学校要充分认识基地学校创建工作的重要意义。加强沟通协调,明确部门责任,形成工作合力,积极争取财政等相关部门支持,为创建工作提供政策支持和经费保障,以基地学校建设为抓手,加强中小学民族团结教育。
    (二)统筹规划
    各基地学校要做好本校创建方案,要充分发挥基地学校开展民族团结教育的示范作用,探索民族团结教育常态化机制。
    (三)强化指导
    区教育局、民宗局将加强对全区中小学民族团结教育工作的研究,对基地学校创建工作给予指导。加大对校长和教师培训工作力度,为基地学校建设把好方向。
    (四)条件保障
    区教育局、民宗局要在经费投入、教师配备、人才引进、课题项目设立等方面加大对区域内基地学校建设的支持力度。
    (五)加强管理
    基地学校要结合本校实际,制定创建工作的年度工作计划,发挥学校特色,调动广大教师参与基地建设的积极性,鼓励、支
持并帮助学科教师开发优质课程,落实具体工作任务。
    (六)广泛宣传
    各创建学校通过多种形式,广泛宣传民族团结教育工作的重要意义,动员社会各界理解、关心和支持民族团结教育工作,为基地学校创建工作营造良好氛围。